SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM PRESENCIAL - TEXTO: AEROPORTO

Situação de Aprendizagem – Texto Aeroporto, Carlos Drummond de Andrade

 

Passo 1 -  Sensibilização

- Música: “Esperando aviões” – Vander Lee

- Trailer do filme: “Terminal”

·        Levantamento de hipóteses sobre o que será lido. 

Passo 2-  Leitura Compartilhada 

·        Ativação do conhecimento – parágrafo por parágrafo;

“Quem é Pedro?”;

 “Qual a idade?”;

 “Por que Pedro fala pouco?”;

 “O que é Galeão?”
·        Sondagem de vocabulário;

·        Sondagem de conhecimentos geográficos;

·        Roda de conversa – com questionamentos:

“Que tipo de texto foi lido?”

“Crônica, o que é?”

 “Quais características?”

 “Qual o foco central do texto?”

 “O final é o que se espera?”

 “Há uma quebra de expectativa?”

Passo 3-  Recontagem  / Reescrita

·        Recontar o texto – sala – com registro de sequências na lousa (feita de preferência por um aluno - com as intervenções necessárias feita pelo professor);

·        Reescrita individual:

A partir da reescrita, trabalhar situações problemas que possam surgir :

- Pontuação;

- Acentuação;

- Concordância – verbal e nominal;

- Coesão;

- Coerência;

- Ortografia.

Passo 4-  Aprofundamento de conhecimentos

·        Pesquisa sobre Carlos Drummond de Andrade – vida e obras;

·        Pesquisa sobre Bach – vida e obras – audição de uma sinfonia.

Passo 5-  Trabalho Interdisciplinar

·         Língua Portuguesa/ Arte

- Transformar a Crônica em uma História em Quadrinhos. 

·        Língua Portuguesa/ Geografia

- Localização dos principais aeroportos do país;

- Pesquisa sobre a situação atual (estrutura) desses aeroportos;

- A partir da pesquisa, fazer uma ligação da situação atual com o que acontecerá com a chegada da Copa 2014 -Formação da Criticidade – Debate.

Passo 6-  Exposição dos trabalhos

 

 

Trabalho realizado no Encontro Presencial de 14/05/2013 – Rio Claro - SP
Lucia Leandra Navarro de Moraes Padovani

 

Experiência com a leitura e a escrita - Luciana Lopes Pereira dos Santos

Meu primeiro contato com a leitura foi através das historias orais contada pela minha avó nas rodas de conversa aos finais de semana. Eram lendas de Saci Pererê,Mula sem cabeça, Lobisomem entre outras.Minha avó não teve a oportunidade de ser alfabetizada,porém suas histórias eram contadas de maneira inesquecível.O Sitio de Pica Pau Amarelo  é outra lembrança memorável que tenho com  minhas experiências de leitura.Minha mãe sabiamente narrava as histórias como se fosse capitulo de novela.Parava no momento mais excitante me; deixando muito  curiosa para ver o aconteceria com tal personagem.

Sem dúvida essas experiências de leitura desde ainda criança me fizeram ser apaixonada pelo mundo encantado  da leitura. Por esse motivo acho de suma importância a motivação a leitura desde no âmbito familiar e depois intensificar nas séries iniciais. Pais e professores leitores incentivam filhos e alunos leitores.

Experiência de leitura e escrita - Liria Conceição Franco Haeck

Lembro-me muito bem quando iniciei o meu gosto pela leitura. Eu trabalhava numa empresa que precisava ficar hospedada em hotéis, então, andando pela praça perto do hotel passei por uma livraria e folheie alguns livros, dos quais fiquei interessada pelas histórias de suspense, enigma, ou seja obras de Agatha Christie. Li muito e logo passei para romances, e agora leio tudo que cai na minha mão. A leitura hoje faz parte da minha vida, pois não sei sair de casa, por alguns dias, sem levar um livro. Penso que isso influencia as pessoas, pois só o fato de comentar sobre alguma história já faz com que se interessem por ler também. Muitas vezes quando começo uma leitura, fico tão envolvida que passo muito tempo lendo sem parar, é como li no depoimento de Rubem Alves quando ele fala em ser devorado pelos leitores e eu devoro a escrita. 

Texto elaborado pela Professora Liria Haeck

Experiência com a Leitura e a Escrita - Lúcia Leandra Navarro de Moraes

Minhas experiências como leitora se deram apenas na escola, pois meus pais estudaram muito pouco e sempre tiveram uma vida simples de roça, o que não os impediram de educar, orientar e acompanhar nossa formação.

Não tenho lembranças de muito pequena, mas me lembro muito bem do livro "A bolsa amarela" - Lygia Bojunga, as vontades de Rachel me marcaram e fizeram com que eu também sonhasse e tomasse gosto pela leitura.

Detalhe: livros da biblioteca escolar, por isso vejo a importância de um professor no processo leitor/escritor de seus alunos, para tantos que não têm esse exemplo ou motivação em casa. Bons professores fazem toda a diferença e eu tive a sorte de ter maravilhosos.

Época marcante também foi no curso de letras, onde tínhamos que transformar as obras lidas em peças de teatro, tudo muito improvisado, adaptado pelo grupo, que ricamente nos envolvíamos tanto com a história, pesquisávamos sobre o autor, obra e olha que não tinha internet, era na biblioteca mesmo... e assim o que aprendemos vai ficar marcado para sempre em nossas vidas, nossas amizades se fortificaram e as lembranças dos momentos que vivemos juntos serão para sempre. Proporcionado através da leitura. Muito bom!